Mahasiswa PGMI UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon Ajarkan Membaca, Iqra, dan Hafalan Surat Pendek di Sekolah Indonesia Jeddah
Jeddah, 16 September 2026 – Mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon melaksanakan kegiatan mengajar di Sekolah Indonesia Jeddah (SIJ), Arab Saudi, pada Rabu, 16 September 2026. Kegiatan tersebut meliputi pendampingan membaca Bahasa Indonesia, membaca Iqra dan Al-Qur’an, serta hafalan surat-surat pendek bagi siswa.
Kegiatan ini merupakan salah satu program di Sekolah Indonesia Jeddah yang ditujukan bagi anak-anak yang belum lancar membaca Bahasa Indonesia. Dalam pelaksanaannya, mahasiswa PGMI turut mendampingi siswa secara langsung dalam kelompok-kelompok kecil sesuai dengan kemampuan masing-masing.
Mendampingi Siswa Meningkatkan Kemampuan Membaca
Dalam kegiatan membaca, mahasiswa mendampingi siswa untuk membaca teks berbahasa Indonesia. Pendampingan dilakukan secara langsung dengan menyesuaikan kemampuan membaca masing-masing siswa. Kegiatan tersebut menjadi kesempatan bagi mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh selama perkuliahan dalam situasi pembelajaran nyata. Interaksi secara langsung dengan siswa juga memberikan pengalaman bagi mahasiswa dalam memahami kebutuhan belajar yang beragam.
Belajar Iqra dan Al-Qur’an
Selain membaca Bahasa Indonesia, mahasiswa PGMI juga memberikan pendampingan dalam pembelajaran Iqra dan Al-Qur’an. Siswa belajar membaca sesuai dengan tingkat kemampuan masing-masing dengan mendapatkan bimbingan secara langsung dari mahasiswa. Kegiatan membaca Iqra dan Al-Qur’an menjadi bagian dari pembelajaran yang menggabungkan kemampuan literasi dengan penguatan pembelajaran keagamaan. Pendampingan dilakukan dalam suasana belajar yang hangat sehingga siswa dapat mengikuti kegiatan dengan lebih nyaman.
Menghafal Surat-Surat Pendek
Kegiatan berikutnya adalah pendampingan hafalan surat-surat pendek. Mahasiswa membantu siswa dalam proses menghafal dan menyetorkan hafalan dengan bimbingan secara langsung. Pendampingan tersebut memberikan kesempatan kepada siswa untuk belajar secara bertahap sesuai kemampuan mereka. Bagi mahasiswa, kegiatan ini juga menjadi pengalaman dalam menerapkan keterampilan mengajar sekaligus mendampingi perkembangan kemampuan siswa.
Pengalaman Mengajar di Lingkungan Pendidikan Indonesia di Luar Negeri
Bagi mahasiswa PGMI UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, kegiatan di Sekolah Indonesia Jeddah menjadi kesempatan untuk menerapkan ilmu keguruan sekaligus memperoleh pengalaman mengajar di lingkungan pendidikan Indonesia di luar negeri.
Pengalaman tersebut memberikan wawasan kepada mahasiswa mengenai karakter dan kebutuhan peserta didik dalam lingkungan yang berbeda. Kegiatan ini juga menjadi ruang bagi mahasiswa untuk mengembangkan kemampuan komunikasi, pendampingan, dan pengelolaan pembelajaran.
Mendorong Literasi dan Kecintaan terhadap Bahasa Indonesia
Melalui kegiatan membaca Bahasa Indonesia, Iqra dan Al-Qur’an, serta hafalan surat pendek, mahasiswa turut mendampingi siswa dalam mengembangkan kemampuan literasi dan pembelajaran keagamaan. Kegiatan tersebut diharapkan dapat membantu meningkatkan kemampuan membaca siswa sekaligus menumbuhkan kecintaan terhadap Bahasa Indonesia. Bagi mahasiswa PGMI, pengalaman ini menjadi bagian dari proses pembelajaran untuk terus mengembangkan kompetensi sebagai calon pendidik yang mampu memberikan manfaat di berbagai lingkungan pendidikan.
