Mahasiswa PGMI UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon Publikasikan Artikel Ilmiah Terakreditasi Sinta 2
Cirebon, 9 Oktober 2026 – Kabar membanggakan datang dari Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI), Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Kegurua UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon. Salah satu mahasiswa PGMI, Deprima Tivani, berhasil memublikasikan artikel ilmiah berjudul “Innovative Worksheet Design Using a Metaphorical Thinking Approach to Improve Mathematical Communication Skills of Elementary Students” dalam jurnal ilmiah pendidikan sekolah dasar yang terakreditasi Sinta 2.
Publikasi ini menjadi salah satu bentuk kontribusi mahasiswa PGMI dalam mengembangkan inovasi pembelajaran di tingkat sekolah dasar. Artikel tersebut membahas pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Metaphorical Thinking sebagai upaya meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa, khususnya pada materi pengukuran dan satuan.
Mengembangkan LKPD Inovatif untuk Meningkatkan Komunikasi Matematis
Penelitian dalam artikel tersebut menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahapan Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Penelitian melibatkan 50 siswa kelas V yang terbagi ke dalam kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
LKPD yang dikembangkan dirancang untuk membantu siswa memahami konsep matematika melalui pendekatan berpikir metaforis. Pendekatan ini mendorong siswa menghubungkan konsep matematika dengan pengalaman atau objek yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, sehingga materi pembelajaran lebih mudah dipahami dan dikomunikasikan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan LKPD berbasis Metaphorical Thinking memberikan hasil yang lebih baik dalam meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa dibandingkan dengan pembelajaran menggunakan LKPD biasa. Temuan tersebut menunjukkan bahwa inovasi bahan ajar dapat menjadi salah satu alternatif untuk menciptakan pembelajaran matematika yang lebih bermakna, kontekstual, dan berpusat pada peserta didik.
Mendorong Budaya Akademik dan Publikasi Ilmiah Mahasiswa
Publikasi artikel ilmiah ini menjadi bentuk kontribusi mahasiswa dalam memperkuat budaya akademik dan penelitian di lingkungan perguruan tinggi. Kegiatan penelitian dan publikasi ilmiah juga memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, menyusun karya ilmiah, serta menghasilkan gagasan inovatif yang dapat diterapkan dalam dunia pendidikan.
Keberhasilan ini turut menjadi motivasi bagi mahasiswa PGMI lainnya untuk terus mengembangkan potensi akademik melalui penelitian, kolaborasi dengan dosen, dan publikasi ilmiah. Dengan demikian, mahasiswa tidak hanya mempersiapkan diri sebagai calon guru MI/SD, tetapi juga sebagai calon pendidik yang mampu berkontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan inovasi pembelajaran.
Mendukung Peningkatan Kualitas Pendidikan
Pengembangan LKPD inovatif sejalan dengan upaya meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dasar. Bahan ajar yang dirancang sesuai dengan kebutuhan peserta didik dapat membantu guru menghadirkan proses pembelajaran yang aktif, menarik, dan mendorong keterampilan berpikir serta komunikasi siswa.
Melalui publikasi ini, Jurusan PGMI UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon diharapkan terus mendorong mahasiswa untuk menghasilkan penelitian yang relevan dengan kebutuhan pendidikan dasar. Prestasi dan kontribusi akademik mahasiswa menjadi bagian penting dalam membangun kualitas calon pendidik yang kreatif, inovatif, dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan.
Segenap sivitas akademika Jurusan PGMI UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon menyampaikan selamat dan sukses kepada Deprima Tivani atas publikasi artikel ilmiahnya. Semoga pencapaian ini menjadi inspirasi bagi mahasiswa lainnya untuk terus berkarya, meneliti, dan memberikan kontribusi nyata bagi kemajuan pendidikan Indonesia.
