Cirebon, 16 Januari 2026 – Dosen Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon mengikuti kegiatan Pembekalan Baseline Pilot Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) di Madrasah Ibtidaiyah Kabupaten Cirebon. Kegiatan ini bertujuan memberikan pemahaman mengenai implementasi Kurikulum Berbasis Cinta sebagai salah satu pendekatan pembelajaran yang menekankan penguatan karakter, nilai kasih sayang, toleransi, dan penghormatan terhadap sesama dalam proses pendidikan di madrasah.
Memahami Konsep Kurikulum Berbasis Cinta
Kurikulum Berbasis Cinta merupakan salah satu pendekatan yang dikembangkan untuk memperkuat pendidikan karakter di lingkungan madrasah. Konsep ini menempatkan nilai kasih sayang, kepedulian, penghormatan terhadap perbedaan, dan sikap saling menghargai sebagai bagian yang terintegrasi dalam proses pembelajaran.
Melalui kegiatan pembekalan, peserta memperoleh pemahaman mengenai filosofi, tujuan, serta arah implementasi Kurikulum Berbasis Cinta di Madrasah Ibtidaiyah. Materi yang disampaikan memberikan gambaran mengenai pentingnya menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan mendukung tumbuh kembang peserta didik secara optimal.
Selain itu, kegiatan ini juga menjadi ruang diskusi untuk membahas berbagai tantangan dan peluang dalam penerapan kurikulum di satuan pendidikan. Beragam perspektif yang disampaikan selama pembekalan diharapkan mampu memperkaya pemahaman peserta terhadap implementasi kurikulum tersebut.
Penguatan Kompetensi Pendidik
Pembekalan ini menjadi salah satu langkah dalam meningkatkan kompetensi pendidik agar mampu menghadirkan proses pembelajaran yang lebih humanis dan berorientasi pada pembentukan karakter. Tidak hanya berfokus pada aspek akademik, pendidik juga didorong untuk membangun hubungan yang positif dengan peserta didik melalui pendekatan yang penuh empati dan penghargaan.
Dari Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon, kegiatan ini diikuti oleh Dr. Hj. Atikah Syamsi, M.Pd., Dr. Ahmad Arifuddin, M.Pd., Idah Faridah Laily, M.Pd., dan Nur Atikoh, M.Pd. Keikutsertaan para dosen tersebut menunjukkan komitmen PGMI dalam mendukung implementasi kebijakan pendidikan sekaligus meningkatkan kompetensi akademik yang relevan dengan perkembangan pembelajaran di madrasah.
Pengetahuan yang diperoleh melalui pembekalan ini diharapkan dapat mendukung pelaksanaan pembelajaran di perguruan tinggi, sekaligus menjadi bekal dalam mempersiapkan mahasiswa sebagai calon guru madrasah ibtidaiyah yang mampu mengimplementasikan nilai-nilai Kurikulum Berbasis Cinta dalam praktik pendidikan.
Membangun Sinergi untuk Pendidikan Madrasah
Pelaksanaan Pembekalan Baseline Pilot Kurikulum Berbasis Cinta menunjukkan pentingnya kolaborasi antara perguruan tinggi, madrasah, dan berbagai pemangku kepentingan dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan. Sinergi tersebut menjadi salah satu kunci dalam mewujudkan pembelajaran yang berkualitas dan berorientasi pada pengembangan karakter peserta didik.
Melalui keterlibatan dosen PGMI dalam kegiatan ini, diharapkan terjalin kerja sama yang semakin erat dalam mendukung implementasi berbagai inovasi pendidikan di madrasah. Kolaborasi tersebut juga menjadi bagian dari upaya bersama untuk mempersiapkan pendidik yang mampu menjawab tantangan pendidikan di masa depan.
Pada akhirnya, hasil dari pembekalan ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi pengembangan pembelajaran di Madrasah Ibtidaiyah, sekaligus memperkuat komitmen seluruh pihak dalam menciptakan pendidikan yang unggul, berkarakter, dan berlandaskan nilai-nilai kemanusiaan.
