Cirebon, 23 Juli 2026 – Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon telah melaksanakan Workshop Metodologi Penelitian Pendidikan Dasar pada Kamis, 23 Juli 2026 di Ruang Rapat Dosen FITK Lantai 5 UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon. Kegiatan yang mengusung tema “Penguatan Metodologi Riset untuk Mewujudkan Penelitian Dosen PGMI yang Berkualitas, Inovatif, dan Bereputasi” ini menghadirkan Dr. Slamet Arifin, M.Pd. sebagai pemateri dan Dr. Inayatul Ummah, M.Pd. sebagai moderator. Workshop dibuka oleh Dr. Ahmad Arifuddin, M.Pd. selaku Ketua Jurusan PGMI dan diikuti oleh seluruh dosen PGMI sebagai bagian dari upaya penguatan budaya riset di lingkungan jurusan.
Memperkuat Kompetensi Penelitian Dosen
Workshop ini diselenggarakan sebagai salah satu langkah strategis Jurusan PGMI dalam meningkatkan kualitas penelitian dosen. Di tengah perkembangan dunia pendidikan yang semakin dinamis, dosen dituntut tidak hanya menjalankan kegiatan pembelajaran dan pengabdian kepada masyarakat, tetapi juga menghasilkan penelitian yang mampu memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan ilmu pengetahuan serta penyelesaian berbagai persoalan pendidikan.
Melalui workshop ini, peserta memperoleh penguatan mengenai berbagai aspek metodologi penelitian pendidikan dasar, mulai dari penyusunan rumusan masalah, penentuan pendekatan penelitian, penyusunan instrumen, teknik pengumpulan data, hingga strategi analisis data yang sesuai dengan karakteristik penelitian. Materi yang disampaikan juga menekankan pentingnya kesesuaian antara tujuan penelitian, metode yang digunakan, serta luaran ilmiah yang dihasilkan sehingga penelitian memiliki kualitas akademik yang lebih baik.
Selain membahas aspek metodologis, kegiatan ini juga memberikan wawasan mengenai pentingnya menghasilkan penelitian yang inovatif, relevan dengan kebutuhan masyarakat, dan mampu memberikan dampak bagi peningkatan mutu pendidikan, khususnya di jenjang Madrasah Ibtidaiyah dan Sekolah Dasar.
Mendorong Penelitian yang Berkualitas dan Bereputasi
Dalam pemaparannya, Dr. Slamet Arifin, M.Pd. menjelaskan bahwa kualitas penelitian tidak hanya diukur dari selesainya sebuah karya ilmiah, tetapi juga dari ketepatan metodologi yang digunakan, kebaruan gagasan, serta kontribusinya terhadap pengembangan ilmu pengetahuan. Oleh karena itu, pemilihan desain penelitian, teknik analisis, dan penyusunan laporan ilmiah harus dilakukan secara sistematis dan berdasarkan kaidah akademik.
Peserta juga memperoleh gambaran mengenai strategi menyusun proposal penelitian yang kompetitif, meningkatkan kualitas publikasi ilmiah, hingga peluang kolaborasi riset dengan berbagai institusi. Pembahasan tersebut menjadi bekal penting bagi dosen dalam mengembangkan penelitian yang mampu bersaing pada skema hibah penelitian, baik di tingkat perguruan tinggi maupun nasional.
Melalui penguatan metodologi penelitian, diharapkan setiap penelitian yang dihasilkan tidak hanya memenuhi standar akademik, tetapi juga mampu memberikan solusi terhadap berbagai tantangan pembelajaran, pengembangan kurikulum, serta peningkatan kualitas pendidikan dasar di Indonesia.
Menjadi Ruang Diskusi dan Kolaborasi Akademik
Selain penyampaian materi, workshop juga berlangsung secara interaktif melalui sesi diskusi dan tanya jawab. Para dosen memanfaatkan kesempatan tersebut untuk mendiskusikan berbagai pengalaman penelitian, tantangan dalam pelaksanaan riset, hingga strategi penyusunan artikel ilmiah yang siap dipublikasikan pada jurnal bereputasi.
Diskusi yang berlangsung menunjukkan tingginya antusiasme peserta dalam memperdalam pemahaman mengenai metodologi penelitian. Berbagai perspektif yang muncul selama kegiatan menjadi sarana berbagi pengalaman sekaligus memperkaya wawasan akademik antar dosen.
Kegiatan ini juga membuka peluang terbentuknya kolaborasi penelitian antardosen PGMI maupun dengan mitra dari program studi lain. Kolaborasi tersebut diharapkan dapat menghasilkan penelitian yang lebih komprehensif serta memperluas kontribusi Jurusan PGMI dalam pengembangan ilmu pendidikan dasar.
Komitmen PGMI dalam Mengembangkan Budaya Riset
Pelaksanaan Workshop Metodologi Penelitian Pendidikan Dasar menjadi salah satu bentuk komitmen Jurusan PGMI UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon dalam membangun budaya akademik yang kuat. Penguatan kapasitas dosen melalui kegiatan ilmiah seperti workshop diharapkan mampu meningkatkan produktivitas penelitian, kualitas publikasi, serta daya saing dosen di tingkat nasional maupun internasional.
Sebagai salah satu unsur penting dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, penelitian memiliki peran strategis dalam menghasilkan inovasi dan rekomendasi yang dapat dimanfaatkan oleh dunia pendidikan. Oleh karena itu, peningkatan kompetensi metodologi penelitian menjadi langkah penting agar setiap penelitian yang dilakukan mampu menghasilkan temuan yang valid, bermanfaat, dan dapat diterapkan dalam praktik pendidikan.
Melalui workshop ini, Jurusan PGMI berharap semangat kolaborasi, budaya meneliti, serta tradisi publikasi ilmiah terus berkembang di kalangan dosen. Dengan demikian, PGMI dapat terus berkontribusi dalam menghasilkan penelitian yang berkualitas, inovatif, dan bereputasi sebagai bagian dari upaya mendukung peningkatan mutu pendidikan dasar di Indonesia.
