Cirebon, 27 Juni 2026 – Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PGMI) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon kembali menorehkan prestasi membanggakan pada ajang Musyawarah Kerja Nasional (MUKERNAS) ke-12 PD-PGMI Indonesia Tahun 2026. Dalam kegiatan tersebut, PGMI UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon berhasil meraih dua capaian sekaligus, yakni Peringkat 1 Pengelola Jurnal Teladan dan Peringkat 1 Jurnal Terbaik Versi SINTA.
Predikat Peringkat 1 Pengelola Jurnal Teladan diraih oleh Dr. Ahmad Arifuddin, M.Pd., sebagai bentuk apresiasi atas kontribusinya dalam pengelolaan jurnal ilmiah. Sementara itu, Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI berhasil meraih Peringkat 1 Jurnal Terbaik Versi SINTA, sekaligus memperkuat posisi publikasi ilmiah PGMI UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon di tingkat nasional.
Apresiasi atas Pengelolaan Publikasi Ilmiah
Capaian tersebut menjadi bagian penting dari perjalanan PGMI dalam mengembangkan budaya akademik melalui publikasi ilmiah. Pengelolaan jurnal tidak hanya berkaitan dengan penerbitan artikel, tetapi juga mencakup konsistensi menjaga kualitas naskah, tata kelola editorial, proses review, hingga pemenuhan standar publikasi ilmiah.
Penghargaan yang diterima Dr. Ahmad Arifuddin, M.Pd. sebagai pengelola jurnal teladan menunjukkan adanya dedikasi dalam menjaga profesionalitas pengelolaan jurnal. Hal tersebut turut menjadi representasi kontribusi dosen PGMI dalam membangun ekosistem publikasi ilmiah yang berkualitas.
Di sisi lain, keberhasilan Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI menempati peringkat pertama versi SINTA menjadi capaian yang semakin memperkuat eksistensi PGMI UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon dalam bidang publikasi akademik. Jurnal tersebut menjadi salah satu wadah bagi pengembangan dan penyebarluasan gagasan serta hasil penelitian dalam bidang pendidikan guru madrasah ibtidaiyah.
Menguatkan Eksistensi PGMI di Tingkat Nasional
Dua penghargaan yang diraih dalam MUKERNAS ke-12 PD-PGMI Indonesia Tahun 2026 menjadi momentum penting bagi PGMI UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon untuk terus meningkatkan kualitas akademik. Capaian tersebut sekaligus menunjukkan bahwa pengembangan publikasi ilmiah menjadi salah satu bagian yang mendapat perhatian dalam penguatan mutu jurusan.
Prestasi ini juga menjadi hasil dari kolaborasi berbagai pihak yang terlibat dalam pengelolaan jurnal dan pengembangan budaya akademik di lingkungan PGMI. Konsistensi dalam menghasilkan dan mengelola publikasi ilmiah menjadi salah satu langkah untuk memperluas kontribusi PGMI terhadap perkembangan pendidikan guru madrasah ibtidaiyah di Indonesia.
Keberhasilan tersebut diharapkan dapat menjadi motivasi untuk terus menghadirkan karya ilmiah yang berkualitas, memperkuat tata kelola jurnal, serta meningkatkan kontribusi akademik PGMI UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon dalam lingkup nasional.
Selamat dan sukses kepada Dr. Ahmad Arifuddin, M.Pd. dan Al Ibtida: Jurnal Pendidikan Guru MI atas capaian membanggakan pada MUKERNAS ke-12 PD-PGMI Indonesia Tahun 2026.
